更新時間：2022-06-24 15:26:22作者：admin2
這位同學，你好！作為上一屆文科畢業班的班主任，我來回答你的問題，希望我的片言只語能夠幫助到你，助你圓夢大學。
首先，你要有信心。
你的這個的成績絕對“有救”，不出意外的話，可以上本科。我剛查看了我班高三上學期的幾次成績表，你的成績在我班上估計排40名左右。去年我班一共有59人，其中高考一本31人，二本以上53人。由于平時考試采用的試卷區分度、區分度可能不怎么標準，我們一般看學生在學校和班級的排名，因此按照你的成績，我可以明確地告訴你，只要你不放棄，本科應該沒有問題的。
其次，你要有行動。
只要思想不滑坡，方法總比問題多。平心而論，你的成績雖然有救，但如果不努力，就有可能考不取。因此你還要有行動，不能把信念掛在墻壁上。衡水中學的優異成績的背后，是他們極強的行動力。從疫情期間他們學生的學習時間安排表中，我們可以看出他們把時間利用到了極致。不經歷風雨，怎能見彩虹？希望你在接下來的時間里，做行動的巨人，用踏踏實實的行動，配得上你的夢想。
第三，你要有“方法”。
南轅北轍的故事，婦孺皆知，如果方向不對，也不會取得好的結果。就文科而言，我建議你在高二下學期，要想盡一切辦法提高你的數學和英語。這兩門課是文科生最怕的科目。對于數學，我建議你多做基礎題，準備好錯題集，把平時作業、周練、月考的錯題記錄下來，并且用不同的顏色的筆記下錯誤原因，還要不時地回顧，當然不懂的題目要及時問老師；至于英語，這種語言學科，重在積累，像單詞，你可以要求自己每天記住10到20個，三學期下來，肯定能過單詞關的。過了單詞關，語法等知識應該就容易些。當然你也不能放棄其它學科的學習。
最后，你要看淡成績。
平時的測試，試卷的可信度、區分度不見得標準，老師批改的松緊度也不一樣，因此不要把眼睛死死盯住分數，重在發現問題，然后解決問題，把平時的測試當成高考，這樣在高考中就不會慌張。
星光不問趕路人，時光不負有心人。希望你眼中有光，腳下有路，通過努力，走好自己的高考路。祝你在2022年圓夢大學！
高二文科生上學期期末考492，分數還有多大的提升空間，要具體分析你各科的學習狀況。
一般來說，如果薄弱科目是數學、語文兩門，鑒于目前高二已經快要結束，而整個高三階段基本上是以復習為主，時間比較緊張，此時想提升成績的空間就比較小了，因為數學是一門特別重視基礎的科目，如果初高中階段沒有打好，沒有建立良好的邏輯思維，數學知識上就會出現邏輯斷層，想學好后面的數學比較困難。
語文是一門特別重視閱讀積累的學科，語文基礎知識所占分值并不高，大量的分數是理解題和寫作題，閱讀和寫作，光靠答題技巧是遠遠不夠的，只有通過大量的閱讀，才會形成特有的語感，才會有效地提升理解能力和寫作能力。而閱讀需要花費大量的時間，去博覽群書才行，這個時期讓學生擠占寶貴的時間去閱讀，確實比較難。
如果薄弱科目是英語，提升成績也不是太容易，但比起數學和英語要容易一些，因為學好英語的基礎是單詞量，而單詞和短句的記憶不花費一定的時間功夫，確實效果不會太明顯。
相比較來說，如果薄弱項是文綜政史地，反而有很大的提升空間，這三科基礎知識掌握起來比較容易，主要是答題技巧和答題規律的掌握，而這是可以通過大量刷題提升的。
我給你一些建議，此時，一方面要努力跟上各科老師教學的進度，不讓自己掉隊，一方面要盡可能通過大量刷題，來突擊強化復習，盡可能掌握好原來基礎知識。
高考所有科目的題在難易程度的設計上，一般都是成金字塔分布，前面是比較容易的基礎知識題型，越往后會越難，數學考試更是如此，如果自己的數學成績不是太好，在做數學模擬題的時候，可以大膽舍棄后面幾道大題，重點突擊前面的基礎題和難度不是太大的題，確保自己該拿到分數不丟一分。
擺正心態，只問耕耘，莫問收獲
在這個關鍵的時期，孩子和家長的心態也很重要，過度的焦慮、抱怨、后悔，沒有什么作用，不如把心靜下來，多往前看，不要一下子把目標定的太高，安心復習，一點一滴地提升成績。