1、描述孩子在家的表現。
2、總結并寫出對孩子的期待。
二、評價
在寒假期間,孩子能夠自覺學習,做作業也不需要家長陪著了,就是上學期遺留下來的粗心大意,依然存在;能夠" />
更新時間:2022-02-25 23:26:22作者:admin2
一、思路
1、描述孩子在家的表現。
2、總結并寫出對孩子的期待。
二、評價
在寒假期間,孩子能夠自覺學習,做作業也不需要家長陪著了,就是上學期遺留下來的粗心大意,依然存在;能夠認真完成寒假作業、態度比較認真,并閱讀一些小故事;愛勞動、愛鍛煉,掃除也有他的一份功勞;去看望長輩們,與小伙伴能和睦相處,懂得與人分享的樂趣。
希望他今后,要努力學習、不斷上進,不足之處要加強學習。最后感謝老師的辛勤培育,我們看到了孩子的進步,同時也看到了孩子的不足,在今后的日子里我們會積極配合老師的工作,使孩子的學習成績更上一層樓。
家長評價的功能作用:
1、綜合素質評價是一個多元、完整的評價體系,家長評價會實現家庭教育和學校教育的有機結合。
2、家長評價重在發揮家庭教育功能,重視家庭內部各成員間的平等對話、正確引導和親情感召。
3、家長的評價視角獨特,無可替代,可為學校教育提供有價值的素材,共同規劃學生的未來。
4、家長評價對學生、家長的成長促進作用巨大,家長評價還將推動教師的進步。
寫孩子在寒假的表現如何,學習情況和生活情況,以及課外活動方面,同時再表述以后孩子應該怎樣做,家長應該怎樣做就可以了