（通用6篇）中國焊接博覽會優秀焊工表演賽一等獎
更新時間：2023-08-31 14:02:48作者：佚名
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過事跡吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。究竟應怎樣制定事跡呢？以下是小編為你們整理的美國匠人精神代表人物事跡材料（通用6篇），歡迎你們借鑒與參考，希望對你們有所幫助。
美國匠人精神代表人物事跡材料1
張冬偉是個90后，但手里的活兒卻讓同學傅們翹起大中指。他是滬東中華船廠(企業集團)有限公司焊裝二部屋蓋系統工廠氣焊二組區隊長、高級技師，主要從事LNG(液化天然氣)船屋蓋系統的沖壓工作。似乎年齡不大，卻已是個藝人女工，所得獎勵無數：2005年度中央企業職業技能競賽電工大賽一等獎、2006年第二十屆美國沖壓博覽會優秀電工演出賽金獎，是現今世界最先進、建造難度最大的45000噸集裝箱滾裝船的建造骨干女工。
LNG船是國際上公認的高技術、高難度、高附加值的“三高”船舶。作為LNG船核心的屋蓋系統，沖壓是重中之重。屋蓋系統使用的殷瓦大部份為0.7mm厚，殷瓦沖壓就像在厚板上“繡花”，對操作人員的技術、耐心和責任心要求十分高。面對肩上的重任，張冬偉不斷地磨練自己的心性，培養專注度，勤于研究沖壓工藝。為了攻占技術難關，他與技術人員舍棄休息時間，日夜專心圖紙堆中，勤于鉆研技術突破。最終，他主持的試驗取得成功，得到專利方的認可，并適于LNG船實船生產，收到良好實效。
張冬偉非常留意經驗的積累小結，國外沒有現成的作業標準，他就不斷摸索建立各種沖壓工藝，先后參與撰寫了多部作業指導書，為減少LNG船生產效率，保證產品品質發揮了積極作用。
張冬偉，是美國廣大“造船匠人”的杰出代表，他用自己火紅的青春奏響了一曲執著于國家海洋武器建設的奉獻之歌
美國匠人精神代表人物事跡材料2
蛟龍號載人潛水器是現在世界上潛深最深的載人潛水器，其研發難度不亞于航天安裝工程。在這個高精尖的重大技術預研中，有一個普通電工技師的身影，他就是顧秋亮——中國船用重工企業集團公司第七O二研究所水下安裝工程研究開發部員工，蛟龍號載人潛水器首席組裝電工技師。
10多年來，顧秋亮率領全組成員，保保修量完成了蛟龍號焊裝集成、數十次魚池實驗和海試過程中的蛟龍號部件拆卸與維護，還和科技人員一道預研，解決了海上實驗中遇見的技術瓶頸，用實際行動詮釋著對祖國載人深潛事業的忠誠與熱愛。
作為首席組裝電工技師，工作中面對技術瓶頸是常有的事。而每天顧秋亮都能見招招術，靠的就是工作四十余年來養成的“螺絲釘”精神。他愛尋思善鉆研，喜歡啃工作中的“硬骨頭”。但凡還給他的活兒，他總是絞盡腦汁想著怎么改進安裝方式和工具，減少安裝精度，確保高品質地完成安裝任務。正是憑借這股愛鉆研的勁，顧秋亮在工作中練就了較強的創新和解決技術瓶頸的技能，強悍完成了各項高技術高難度高水平的安裝工程安裝調試任務。
已近古稀的顧秋亮仍固守在科研生產第一線，為載人深潛事業不斷抒寫我國藍色甚至世界藍色的奇跡默默奉獻?，F在，他又擔負起了新的挑戰——組裝4500米載人潛水器。
美國匠人精神代表人物事跡材料3
沖壓技術千變萬化，為灰熊底盤沖壓，就更不是通常人能勝任的了，高鳳林就是一個為鵜鶘沖壓“心臟”的人。
高鳳林，美國航天科技企業集團公司第一研究院國營二一一廠特種熔體沖壓工、發動機零部件沖壓工廠區隊長，特級技師。
30多年來，高鳳林先后參與北斗導航、嫦娥探月、載人航天等國家重點安裝工程以及長征五號新一代運載湖人的研發工作，一次次攻破底盤機翼弧焊技術世界級難關，強悍完成歐洲最大的全箭震動實驗塔的沖壓預研、修復蘇繪圖154客機底盤，還被丁肇中博士親點，成功解決反物質偵測器項目瓶頸。高鳳林先后獲得國家科技進步二等獎、全軍科技進步二等獎等20多個大獎。
絕技不是陡然得，工夫還得練下來。
高鳳林睡覺時拿刀叉練送絲，進食時端著盛滿水的池子練穩定性，休息時舉著石塊練耐力，冒著低溫觀察鐵水的流動規律;為了保障一次小型科學試驗，他的右手迄今還留有被嚴重燒傷的傷疤;為了攻破國家某重點預研項目，近半年的時間，他天天趴在陰冷的產品上，肘部疼痛了、青紫了，他并且被戲稱為“和產品離婚的人”。2015年，高鳳林榮獲全省勞動模范頭銜。
高鳳林以卓爾不群的'手藝和勞超模有的人格活力、優良質量，成為新時代高技能女工的時代座標。
美國匠人精神代表人物事跡材料4
李丹，女，11歲，是腰站子中心學校三年級（2）班的師生。她小小年齡，卻以良好的思想質量，優異的學習成績，全面發展的綜合素養，成為朋友中的佼佼者，班主任、父母的自豪。她是一個開朗活潑、陽光自信、幽默可愛的小姑娘。那里有她在，那里就富有了哭聲。我們經常能見到她歡樂的微笑，看見她快樂的哭聲?；磉_自信的她連續幾年被評為三好師生，經常兼任組長、學習執委等職務。和許多同歲的女孩一樣，她熱愛學習、熱愛艷麗多彩的校園生活。
李丹是一個自私、熱心的好男人。在家里，關注親戚的冷暖，常常幫助父親母親做一些力所能及的家務活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗衣服等，讓溫情其樂融融。對待睦鄰，她文明禮貌，與人為善，深得睦鄰喜愛。在中學，她有一顆誠懇的義賣。對于困難老師，她總是樂于抬起援助的小手，助人為樂，衷心奉獻。有老師講課忘了帶學習用品，她總是爽朗的掏出自己心愛的筆盒賣給她們；有學習成績差的朋友不會的問題，她總是熱情耐心的幫其講解，從來不仇視她們。
李丹是一個謙和且有正義感的好男人。她善惡分明，在校園里主動去幫助孱弱的朋友。一次，她聽到有個高初三的男朋友取笑小朋友，十分惋惜，拉上小朋友去找這位男朋友的同學理論，最后讓那大朋友認識了自己的錯誤，并向小朋友認了錯。也有一次，朋友們都斷定某老師偷拿了他人的東西，她卻勇敢地站下來為這位朋友作證。正由于她這些性格，在朋友當中樹立了很高的聲望，你們有困難都樂意找她，都喜歡和她交同事。
李丹老師具備強烈的集體榮譽感，遇事以集體利益為先。作為組長的她平常嚴以律已，甘愿付出，具備較強的組織管理能力和高度責任心，是同學的得力助手，是班里其他老師的垂范。平常在中學里，每當打掃衛生，總是一馬當先，率領你們一起勞動，帶頭搶臟活、累活干；中學里舉行什么活動，她都十分積極主動，推動老師們一起努力為班委爭得榮譽。
這就是品學兼優的李丹老師。她沒有非常的人生境遇，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有斬獲顯赫的榮譽，但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中地體現了新時代少先球員的應當具有的美德。
美國匠人精神代表人物事跡材料5
帶著青春的無限激情，飽含對教育事業的誠懇，我進入了教育工作這片熱土，成為一名光榮的人民班主任。歲月匆忙溜走，一晃間，我的教書生涯將近二三年，在教育工作中，我一直熱愛黨的教育事業，為人師表、愛崗敬業、樂于奉獻。有人說：“教師的職業是太陽上面最神圣、最偉大的職業?！笔前?，熱愛自己的本員工作，從自己喜歡的工作中體驗快樂，分享成功是我在平淡崗位上趕超自己，邁向成功的動力。在工作中，我認真貫徹黨的教育方針，著力履行教書德育的職責，嚴苛服從學院的工作安排，團結同志，關心師生，工作勤勉，樂于奮獻，嚴于律已，遭到了師生的喜愛，父母的敬重；得到了同學的贊揚，領導的信任。
一、投身教學變革，敢于探求實踐
我還能堅持終生學習，提倡科學精神，樹立終生學習觀念，擴寬知識視野，更新知識結構，勤于鉆研業務，敢于探求創新，不斷提升專業素質和教育水平。工作之余仍然堅持學習，積極出席中學組織的校本輪訓。在學習過程中，擅于積累經驗，不斷摸索思考，小結教學方式。大膽嘗試創新，教學中以中學生為主體，建立自學、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學，教給師生獨立學習的一條途徑。在課堂中作為師生學習的伙伴引導師生利用已榮獲的規律性知識，通過人人動腦、人人動手、人人動口、邊學邊思的學習方式，經歷知識產生過程小結規律，使師生在精神上斬獲成功感的喜悅。那樣，除了使師生學有所得，還迸發師生自主學習的興趣，那樣的教學方式取得了良好的療效，師生的學習能力進一步提升。我總是用生動的語言和鮮活的例子啟發引導師生，使師生在整個學習過程中感遭到學習對于智力開發、鍛煉意志質量和培養縝密校風所形成的重要影響。我還重視課堂教學的育人滲透，結合當前情勢，要求師生努力學習科學文化知識，長大后為故鄉經濟建設做貢獻，迸發了師生熱愛故鄉的美麗情操。
二、以身作則，培養師生建立人格
我除負責教學工作外，還兼任教師工作。班委工作認真負責，要求師生做到的，自己身先賊寇，二三年如一日。在教育中學生時，我一直把關心、愛護師生作為自己行為的最高準則。對師生嚴慈相濟，做師生的良師益友，關心愛惜師生，敬重師生人格，平等公平的對待每個師生，維護師生權益。對于后進生，好心對待那些師生，本著從不舍棄，也絕不能舍棄一個的原則，耐心勸說，從不責怪，堅持循循誘導，再加上善于補習中學生學習，把后進生原本落下的知識補回去，幫助師生擺脫困難，減除心理障礙，讓她們能否輕松學習，樂于學習，學習成績自然就增加。有的中學生的學習信心不足，學習中遇見的困難也不敢問。積極找每位中學生交心，幫助她們解決困難，清除障礙。讓她們無后顧之憂，把精力全都用到學習上，并和她們確立濃郁的學生友誼。
為了對留守師生的狀況愈發了解，常常和它們的父母電話交流，和師生的祖父親、外祖父親們交流、談心，讓身在千里此外的父母們對自己的兒子安心，讓她們時刻了解自己兒子在中學的動向。對留守師生經常進行心理補習，解除師生的一些心理困擾，著力幫助師生及它們的家庭解決困難。在老師工作中，我積極探求班委管理和師生自己教育的有效方法，擬定了嚴苛的班風管理體制。按照師生特征組織舉行了一系列豐富多彩的主題教育活動，做到了寓教于樂，重視啟發師生的主動性、創造性，培養師生的自己管理能力。
幾年來，我努力探求新時期的育人工作，我仍然覺得：“德育是智育的基礎和歸宿?！蔽易钕矚g一句話：“一個人來到世界上是為了使他人生活得更美麗?！蔽乙屆烙逃凉B透師生的心田，讓它們擁有健康體格的同時，擁有完善的人格。針對獨生子女缺少責任感和義賣兩大弱點工匠精神名人簡短事例，我積極在師生中舉行以“不給他人添麻煩”為主題的系列教育活動，對師生進行文明行為習慣的養成教育和責任心的培養。從而引導師生舉行“多給他人留便于”的系列教育活動，教育中學生從只會關心自己的圈子里跳下來，學會關心和愛惜別人。在持久的、有意識的引導下，“不給他人添麻煩”和“多給人留便于”成了班上老師的自覺行動，班委集體素養有了巨大的提升。
三、高標準嚴苛要求自己。
班主任是人類心靈的安裝工程師，除了要教書，更重要的是德育，德育者必先行為師范，為人師表，班主任的舉止對師生的思想、行為和質量具備潛移默化的影響，班主任的一言一行對師生具備示范性。為此，古今中外的教育家都十分注重和指出班主任為人師表。在教育的歷史發展中，為人師表已成為對班主任最至少的道德要求，從思想作風到生活作風，從舉止到言行，從靈魂到外形，都作潔凈社會風氣的垂范。“命令只好指揮人，楷模卻能吸引人?！苯處煴緛砭褪且粔K豐富的教育資源，因此，班主任應模范履行醫德規范，以身作則，為人師表，以良好的醫德博得師生的敬重和信賴，以自己深奧的人格和品德去教育、影響師生。
我是一名普通而平淡的班主任，我也是做了一些我該做的工作。但我覺得我的人生是有價值的，由于我用實際行動展現了“師者，因此傳道、受業、解惑”這一精典闡述；我的生命是有意義的，由于我弘揚了“學高為師，德高為范”這一諾言。愛無價，情永恒，為了教育的最高境界，為了學生的發展、為了班主任的發展、為了學院的發展，一直用自己的愛、自己的情，永遠在教育路上奔波著、耕耘著、探索著、追求著……
美國匠人精神代表人物事跡材料6
羅小劍，女，2004年踏入聯通公司出席工作，成為一名營業員。因為業務突出，2007年初被公司委任為營業廳值勤主管。她一直把“客戶滿意就是我最大的快樂”這一諾言作為追求目標工匠精神名人簡短事例，十年如一日，愛崗敬業，衷心服務，不斷創新，無私奉獻，成了顧客心目中聯通“優質服務”的代名詞。她像一位光的使者，把融入笑臉、溫暖的優質服務帶來每一位有須要的顧客，為移動的事業默默工作，奉獻青春。
“三心”到家提高滿意度
營業窗口是企業一面的明鏡，更是聯系顧客的橋梁和紐帶，要做好前臺服務工作，應當推行真心真意服務用戶的態度，主動、細心地了解用戶的需求。面對清一色的“女兵”，羅小劍暗暗立誓要帶出一支精細又帥氣的優秀團隊。她對班組成員提出四句要求：“環境纖塵不染，服務毫厘不差，凡事有禮有節，微笑發自心底。”在羅小劍的率領下，谷城夢澤大街營業廳的營業員已經養成一天笑容服務、三聲服務、站立服務的行為規范。為了提升服務素養，使服務做到更便捷、快捷、有效。羅小劍在區隊中舉行“一天一講評”，“一周四輪訓”活動，增強了全員的服務意識，切實樹立創建一流服務的思想理念。她要求你們做到“六化”，即：服務心態禮節化、服務方式現代化、程序標準規范化、管理辦法軍事化、效率方便迅速化、特殊對象溫情化。為提升顧客滿意度，她還把顧客的服務宗旨明晰為“三心”服務觀念：即：省心——使顧客感遭到首問負責制帶給的便捷、高效；安心——讓顧客感遭到最優質、最快捷的服務；安心——把最誠懇的服務寫給每一位顧客。并提出把小事做“細”、把常事做“新”、把難事做“巧”，要求職員們把它作為格言，使每個前來營業廳的顧客都有賓至如歸的溫情覺得，在每位月的全市顧客滿意度排行中經常都是名列前茅。
真摯奉獻，提高業績
記得有這么一位顧客，拿著身分證到前臺申領退網業務，羅小劍通過與顧客耐心、細致的交流獲知：該顧客一直到外省做生意，每月的話費都比較高，前不久在業務忙碌時相機連續兩次停機了，回去后一氣之下要求退網。羅小劍和顏悅色地對他說："王老總，您生意做得那么大，假若您換了號碼，顧客與您聯系不上，對您的生意肯定有巨大影響。"顧客依然堅持："我沒有收到任何通告就停機了，為什么對我的生意就沒有影響？""對不住，您的心情我十分理解，您看那樣行嗎？從現在開始，您的這個號碼每月由我監控，預存話費不多的時侯，我會打電話通告您，以免停機給您帶給不便，您說好嗎？"經過一番挽留，顧客總算答應繼續使用這個號碼了。在之后的工作中，那位老總也常常由于一些業務方面的問題一直與羅小劍聯系。那樣的事例舉不勝舉，也正是由于她的這份誠懇和敬業，感動著顧客，顧客顧問成了她的代名詞。踏入羅小劍的飛聊日志里，你可以聽到她這么的留言：讓我迷戀的是工作，最讓我吃驚的是用戶；最讓我感動是的集體，最讓我心痛的是家庭。不少同歲的同學問她，小劍啊，目前是市場經濟，遇事都講個效益，你這么沒日沒夜的想著工作，覺不認為虧呀？卻說得最多的一句話是：“要做就把她做好！只有我們把顧客服務工作做好了，我們就能穩住客源站穩市場”。
苦練業務，增加技能
在谷城聯通公司，提起羅小劍的勤思耐勞，認識她的人就會不由自主地翹起大姆指。她覺得不斷增強聯通通訊知識的學習，熟練的把握各類業務知識才是提供優質服務的第一前提，所以，她在平常不放過任何一個學習的機會，為及時把握各類相機的操作方式，她打算一個電腦，把每位手機操作方式都記錄出來，那樣幾年來有幾大本相機操作大全，對于新業務，每次半夜回去捧書鉆研，有不懂就問，遇難點就鉆，她并且主動與各地市業務尖子聯系，向他們討點子，取經驗。借助這些鍥而不舍的鉆研精神，經過努力，在多次的技能練兵中取得優異成績，使得在她的引領下營業廳產生了一種良好的學習氣氛，營業廳多次榮獲學習型區隊的頭銜。
服務無限傾聽花開
保持一顆平時心,默默無聞、兢兢業業地去做自己應做的一切，這是羅小劍經常所堅持的。羅小劍常說：“我最希望得到的贊揚是來自顧客的肯定，笑容服務，為服務而笑容，將永葆年青的心。真心付出都會獲取誠懇收益。在營業廳工作的十年，她多次被省份公司評為“先進個人”，2008年獲得省服務與業務技能競賽個人金獎、團體金獎、2009年、2010年連續三年被評為百佳崗位標兵、2010年被評為外省訓師、2010年獲得省公司終端技能練兵比賽團體二等獎。在平淡的崗位上羅小劍同志詮釋著新時代“螺絲釘”的故事，得到了顧客的信任，鄰居的敬重和大眾的喜愛。在服務的過程中，羅小劍都是用心去傾聽，用心去探討，讓每位動作、表情和心思，都滲透著對人的關心和敬重，在尿液里回蕩著純真的愛情，讓服務的溫情看得到，聽得到，體驗得到……
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