更新時間:2022-02-23 22:16:13作者:佚名
為全面落實“五育并舉”育人目標,引導廣大青少年養成熱愛勞動的好習慣,進一步了解學生的家務勞動技能掌握情況,10月11日下午,范市初中開展了學生家務勞動技能考核評比活動。
自中共中央國務院出臺《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》文件以來,范市中學積極踐行《意見》精神,把衛生防疫、清潔廁所、內務整理、收拾書桌、洗滌縫補、烹調烹飪、種植養護、照顧家人這八項作為家務勞動的實踐項目,要求每位學生平均每日至少半小時參加家務勞動,以此引導學生自己的事自己做,培養學生的動手和生活實踐能力,掌握生活技能家務勞動學生自我評價,體驗勞動樂趣。
開學初,教導處制定了家務勞動技能考核方案,每班抽取釘紐扣、疊襯衫、疊被子、整理書桌和書包、熨燙衣服、垃圾分類、系領帶絲巾、洗衣服中的其中一項作為現場考核內容。班主任提前一天公布了本班考核的內容家務勞動學生自我評價,并要求學生把相應的勞動工具帶來學校。
班會課上,班主任組織同學們認真學習了家務勞動的技巧及考核的主要內容和基本要求,還強調了勞動過程中應注意的安全事項。隨著班主任一聲令下,同學們爭先恐后地投入到比賽中,一個個有板有眼動手操作著,各展所長,好一派八仙過海,各顯神通的場面。整個比賽持續了一節課,笑聲不斷,班級內充滿了師生的歡聲笑語。學校還將各班家務勞動技能考核過程拍成了短視頻,記錄了勞動時的精彩瞬間。
技能大比拼,勞動最光榮。通過此次家務勞動技能考核評比活動,不僅提升了同學們家務勞動能力和自理能力,還增進了師生間、家人間的關系,真正讓學生們感受到了勞動的樂趣。(范市初中:陳春風)