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1931年中國十大名牌大學，清華大學校長梅貽琦在就職演講中提出“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。意思是說優秀的大學在于它有杰出的教師，而不是有多么豪華的建筑。這樣一句近八十年的大學評價標準放在今天的大學里依然適用。只要有大師，有人才，就算是偏安一隅，照樣能做出驚天動地的偉業，領先時代潮流。

縱觀今日大學，各高校招生人數眾多，雖然也有不少資深教授，院士學者，但是平均分配到學生身上，師資比卻低得可憐。因此在同一所大學里，培養的學生也良莠不齊中國十大名牌大學，確實是當前大學的一個通病。為了展現大學的師資資源，近日武書連發布了2019年中國大學師資學術水平排行榜，對于全國758所本科高校的教師水平、師資力量等方面進行了評估，其中達到B+高校的一共有152所，基本囊括了所有的雙一流高校和省屬重點大學。

在師生比和教師學術水平方面，排在全國首位的并不是我們熟悉的北京大學和清華大學，而是以學術見長的中國科學技術大學，這所高校雖然位于安徽省合肥市，但是作為中科院的直屬高校，在過去的幾十年中我國培養的大量的優秀人才，同時也做出了非常知名的學術成果，比如我們熟悉的量子通信衛星墨子號等。排在第二位的是南京大學，這所擁有30多位兩院院士的高校，而且很多都是資深院士，在高校教育方面非常有能力。接著才是我們熟悉的北京大學和中國人民大學，兩校的師資力量毋庸置疑。

雖然說學校的教師學術水平高并不代表培養的學生水平就一定高，但是在這樣的教學環境下學生只要主動可以通過最小的成本獲得更多的優質教師資源，這一點是很多高校無法比擬的。由此可見，教師的水平和學生的培養質量是直接掛鉤的，而且大學四年作為很多青年人三觀形成的重要時間階段，一所好大學能給我們帶來的會影響我們的一生。最后，祝愿那些在為高考奮斗的戰友們，好好學習，爭取考上一所理想的高校！