更新時(shí)間:2024-10-25 17:43:17作者:佚名
下午,南京市“先鋒在線作文”讀書活動(dòng)暨“玄武讀書客廳”小學(xué)語文讀書聯(lián)盟啟動(dòng)儀式在南京師范大學(xué)小鐵北新城分校舉行。今年寒假期間,南方師范大學(xué)小鐵北新城分校與高淳區(qū)東壩中心小學(xué)開展了《中國寓言》《三國演義》等名著聯(lián)合朗讀活動(dòng)。兩校學(xué)生通過視頻連線分享讀書心得。
”讀完《中國寓言》后,我發(fā)現(xiàn)里面的人物五花八門,涵蓋了很多道理。比如,巴哥學(xué)壇就告訴我們,做事不能光聽別人說的,而要有我們自己的意見?!蹦暇煼洞髮W(xué)附屬小學(xué)。鐵北新城分校學(xué)生陳意涵說。
“這是一次嘗試東壩中心小學(xué),讓不同經(jīng)歷的孩子一起交流,思想碰撞,對(duì)書中人物有更全面、立體的理解?!蹦暇┦须娊讨行母敝魅瘟枞卣f。
宣武區(qū)教育局副局長林紅表示,宣武區(qū)作為“國家級(jí)義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”,把青少年閱讀作為實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的七項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)之一,探索“學(xué)習(xí)程序化閱讀”、“全學(xué)科閱讀”、“15分鐘閱讀圈”等主題實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生閱讀素養(yǎng)的提升;嘗試為一所學(xué)校、一款產(chǎn)品打造一個(gè)校園實(shí)景閱讀坐標(biāo)——“玄武閱讀客廳”,讓學(xué)生延長時(shí)間和空間,親身體驗(yàn),童趣盎然。在開放共享的無邊界、充實(shí)的閱讀空間中貝語網(wǎng)校,享受書香,找到自己的所愛,成長為更好的自己。
“玄武閱讀客廳”設(shè)有文學(xué)路徑、閱讀窗口、讀者沙龍,包括校園閱讀成果的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)展覽,還有師生、學(xué)生,甚至跨界閱讀俱樂部。每季度,區(qū)、學(xué)校聯(lián)合開展高品質(zhì)的“玄武讀書客廳”開放日活動(dòng)。未來,還將有更多學(xué)校加入,在宣武校區(qū)形成多層次、多元化、立體化的閱讀文化集群。
南京師范大學(xué)小鐵北新城分校黨委書記、校長袁媛表示,“語文教學(xué)最重要的是培育閱讀的種子?!睂W(xué)校以本次“玄武讀書客廳”新聞發(fā)布會(huì)為契機(jī),推出了以“春天讀書”為主題的讀書季活動(dòng),從“適應(yīng)到學(xué)?!?、“初中到小學(xué)”貫穿小學(xué)學(xué)習(xí)全過程。高中”和“小學(xué)到小學(xué)的交界處”。同時(shí),依托洪山新城“周邊共享資源”,為學(xué)生組織豐富的讀書活動(dòng),打造具有鐵北附小特色的“15分鐘讀書圈”。
4月22日下午,南京中英中學(xué)舉行2024年“中英讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式。著名作家葉兆言高中就讀于中英中學(xué)。在讀書節(jié)啟動(dòng)儀式上,他分享了自己的讀書經(jīng)歷。
“中學(xué)生其實(shí)沒有太多時(shí)間讀書,我不同意向?qū)W生推薦《紅樓夢(mèng)》《戰(zhàn)爭與和平》,因?yàn)樗麄兏緵]有時(shí)間讀這類書。既然沒有太多時(shí)間看,那就讓他們想讀就讀吧。葉昭彥說:“我希望學(xué)生變得更富有東壩中心小學(xué),想讀什么就讀什么,因?yàn)槿绻阒付ㄗx,他們就會(huì)讀。”會(huì)變得非常功利?!?/p>
在淮安市劉老莊聯(lián)紅軍小學(xué),兒童作家趙玲與當(dāng)?shù)刂行W(xué)生分享了她對(duì)《乘風(fēng)破浪的男孩》《發(fā)光的聲音》的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和感悟。
“我想用我從一個(gè)小讀者成長為一個(gè)小作家,再到一個(gè)真正的作家的故事來啟發(fā)我的同學(xué),讓他們從小就在心里種下閱讀和寫作的種子,讓讀書陪伴他們成長,讓他們從小就有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想?!壁w靈說。