更新時間:2025-02-08 17:34:51作者:佚名
10月26日,在2024年Wenzhou二級職業教師技能教學評論活動(設備制造業大型競爭)的2024年Wenzhou職業輔助職業學院機械和電氣部門正在全面展開。這項活動吸引了來自該市各個中學職業學校的54組參賽者。他們聚集在機械和電氣科學系的培訓室,并以充分的熱情和專業態度聚集在電路安裝和調試,數字建模和創新設計的工業產品領域,以充分的熱情和專業的態度。 ,參加技能和智慧之間的戰斗。
該活動是在組織委員會的仔細計劃和組織下成功進行的。省省教學與研究主管Cui Ling訪問了該網站溫州職業中等專業學校,以調查活動的準備和組織。 Lou Haibin是省CNC專業的第一批特別教師,市政教學和研究成員Cai Liansen訪問了參賽者。關于我們的參與,我們的副總統王·亨格克斯(Wang Hengxin)和陳·德肖(Chen Deshui)向客人介紹了活動的相關情況。機械與電氣科學系主任王·貝利安格(Wang Bailiang),教學系副主任夏小山(Xia Xiaojun)負責該活動的會議和招待會,以及陳·天(Chen Xiangdi),Ye Yanrong和Su Lisong,該系的教師負責對活動的審查。
參加評論的老師表明了他們的專業技能。這些技能不僅反映了教師對專業領域的深刻理解,而且還表明了他們將理論知識與實際操作相結合的能力。在電路安裝和調試領域,教師完全專注。面對電氣設備困難的問題,他們將插圖,工具和設備結合在一起,使問題在連續的調試過程中變成看不見的問題。在工業產品的數字建模和創新設計領域中,教師正在探索者瀏覽數字海洋。他們在電腦前保持平靜,指尖在鍵盤上迅速跳躍,屏幕上的三維模型逐漸變得栩栩如生。他們將抽象的設計概念轉變為具體的數字模型,每個輪換和每個縮放都對完美的追求都是無情的。
參賽者互相學習并在評估過程中交換了技能,這不僅提高了自己的技能,而且為學生樹立了一個很好的榜樣。通過活動,教師更好地了解工業需求,將最新的工業技術整合到教學內容中網校頭條,并為學生提供更符合工業生活需求的技能教育。
這項活動旨在進一步實施“國家職業教育改革實施計劃”的精神,加深二級職業教育的改革,增強次級職業教師的專業技能,并提高城市中職業教育的能力和水平。經濟與社會。我們學校的機械和電氣科學系通過舉辦中學職業教師的技能競爭,積極回應了國家職業教育改革的呼吁。通過活動,學校還希望通過比賽促進教學,激發教師的創新精神和工藝,提高教學質量,培養更高質量和高技能的專業和技術才能溫州職業中等專業學校,并為地方經濟的發展提供強有力的支持。人才支持。
讓我們向所有參與評論的老師表達我們最真誠的尊重中國國家的偉大復興。
貢獻者:李Zhe
照片提供的照片:Lu Luyao