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選擇大學應該注意什么？

什么是綜合評價？

綜合評價的申請流程是怎樣的？

這些想必也是學生和家長最關(guān)心的問題。

別擔心，你想知道或了解什么

西新大都為你一一解讀

問題 1

什么是綜合評價？

綜合評價是將高考成績、大學綜合考試成績、高中學業(yè)水平測試成績按照一定比例折算成綜合總分，最終擇優(yōu)錄取的一種錄取方法。

第二季度

如何注冊？

參加2024年陜西省高等職業(yè)教育分類考試的考生，請于3月15日9：00至3月18日17：00期間，登錄陜西省教育考試院門戶網(wǎng)站（ ）、陜西省招生考試信息網(wǎng)（ ）向我校報名。

學校簡介

西安信息職業(yè)大學是教育部首批高職本科試點學校，是具有獨立頒發(fā)國家承認本科、專科學歷證書的高校，肩負著國家政策改革、時代需要和國家戰(zhàn)略發(fā)展的重任。

學校始建于1992年，先后被評為“全國最具發(fā)展?jié)摿κ咝！焙汀叭珖厣r明十所高校”。學校全面貫徹黨的教育方針西安信息技術(shù)學院，堅持社會主義辦學方向，以立德樹人為己任，為黨育人，為國育才。學校堅持走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展道路，努力以勞模精神、勞動精神、工匠精神、敬業(yè)精神培養(yǎng)更多值得信賴的建設(shè)者和接班人，為全國構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系打造典范，把學校建設(shè)成為特色鮮明、人民滿意的一流全國高職本科大學。

學校位于西安市長安區(qū)南郊大學城，占地600余畝，校園建筑面積26.24萬平方米。學校緊緊圍繞“中國制造2025”、“人工智能”、“大數(shù)據(jù)”、“云計算”、“5G通信”、“區(qū)塊鏈技術(shù)”、“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”等“新基建”等領(lǐng)域的國家戰(zhàn)略，結(jié)合學校特色，設(shè)有“區(qū)塊鏈技術(shù)學院”、“集成電路工程學院”、“人工智能學院”、“大數(shù)據(jù)與云計算學院”等12個特色學院，以及工程訓練中心、計算機實訓中心、電子實驗實訓中心、城市軌道交通實訓中心等教學機構(gòu)。學校教學實習（實訓）設(shè)施齊全，生活設(shè)施完備。

專業(yè)

學科特色

學校對接產(chǎn)業(yè)高端、高端產(chǎn)業(yè)，圍繞“新工科”、新一代信息產(chǎn)業(yè)、先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)等重點領(lǐng)域發(fā)展需求，專業(yè)以工科為主，工學、管理學、經(jīng)濟學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，涵蓋電子信息、財經(jīng)貿(mào)易、裝備制造、交通運輸4大類專業(yè)。現(xiàn)有本科專業(yè)21個，專升本專業(yè)15個，專科專業(yè)40個貝語網(wǎng)校，形成了10個特色學科專業(yè)群。其中軟件工程技術(shù)、現(xiàn)代通信工程、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)、區(qū)塊鏈技術(shù)、集成電路工程技術(shù)、信息安全與管理、人工智能工程技術(shù)、云計算技術(shù)、金融科技應用等21個本科專業(yè)人才培養(yǎng)特色鮮明，是區(qū)域經(jīng)濟和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展不可替代、急需的專業(yè)。學校現(xiàn)有省級重點專業(yè)6個、省級綜合改革試點專業(yè)2個、省級一流專業(yè)3個、省級骨干專業(yè)2個、省級特色專業(yè)8個、中央財政撥款支持專業(yè)2個、校級重點專業(yè)12個。

學校面向國家戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，致力于培養(yǎng)滿足信息產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)蓬勃發(fā)展的急需人才，有力促進了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的對接。例如，學校為金融行業(yè)、銀行系統(tǒng)等單位培養(yǎng)區(qū)塊鏈、金融科技人才；為保障國家安全培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)信息安全人才；為我國“芯”發(fā)展培養(yǎng)集成電路人才；為大數(shù)據(jù)、云計算產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析與采集挖掘工程師；為工業(yè)軟件、現(xiàn)代通信軟件開發(fā)培養(yǎng)卓越軟件工程師；為推進“中國制造2025”戰(zhàn)略培養(yǎng)智能制造工匠人才；為人工智能領(lǐng)域培養(yǎng)人工智能創(chuàng)新領(lǐng)軍人才等，人才培養(yǎng)成效顯著。

學院

學校樹立以人為本、教師是學校核心競爭力的辦學理念，鍛造了一支結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新精神的教學團隊。學校現(xiàn)有專任教師663人，其中高級職稱教師占38%；“雙師型”教師占62%；具有碩士、博士學位的教師占83%。專任教師中，省級以上教學名師11人，校級教學名師36人。學校現(xiàn)有校級教學團隊15個。

西安信息科技大學教師在傳授專業(yè)知識的同時，積極引導學生修身立德、磨練意志、陶冶情操、完善人格、開闊視野、夯實基礎(chǔ)，全面提高學生的綜合素質(zhì)。在教師高尚人格魅力的熏陶下，學生熱愛教師、相信教師，與教師共同進步。西安信息科技大學教職員工以德立身、以學治學、以教為本，工作勤奮，樂于奉獻，有上進心、有能力。

高質(zhì)量就業(yè)

學校充分發(fā)揮信息專業(yè)優(yōu)勢，深化校企合作，突出就業(yè)特色，促進畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)，不斷創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作本科人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建“5+N”產(chǎn)教融合、校企合作生態(tài)資源。學校是西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、西咸新區(qū)、陜西航天經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、陜西航空經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、榆林高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)等五個新區(qū)共建的“人才培養(yǎng)基地”，中興通訊等163家企業(yè)與學校建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。

國家級西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)與我校建立人才培養(yǎng)基地

國家級西咸新區(qū)與我校建立人才培養(yǎng)基地

國家級陜西航空經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)

與我校建立技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地

國家級榆林高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)與我校建立人才培養(yǎng)基地

學校凸顯學科專業(yè)特色優(yōu)勢，西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、西安軟件園、西安航天基地、昆山高新區(qū)人力資源和社會保障局、無錫市人力資源和社會保障局、龍崗區(qū)政府、深圳市龍崗區(qū)等地政府紛紛組團到學校進行高新技術(shù)企業(yè)專場招聘，畢業(yè)生供不應求。

大學院入學考試

學校考研輔導處通過舉辦考研專題報告會、經(jīng)驗交流會、專題講座、開設(shè)考研學習室、閱覽室等形式，為本科生營造良好的復習考試環(huán)境，組織輔導員和專業(yè)老師幫助學生規(guī)劃職業(yè)生涯，為學生提供復習面試、志愿申請等精準指導服務，幫助學生考研取得理想成績，努力在更高層次的學習中實現(xiàn)最好的自我。2023年，我校共有37名本科生參加考研，考入新南威爾士大學、北京林業(yè)大學、西安郵電大學等知名高校。學校堅持面向世界，開放辦學，交流合作，與30多個國家的高校和機構(gòu)開展合作，為有志于出國留學的學生提供機會。

學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院實施精準政策，完善高職（專）生教育體系西安信息技術(shù)學院，對接專升本，夯實高等數(shù)學、大學語文、大學英語等公共基礎(chǔ)課和核心專業(yè)課，支持所有高職（專）生專升本，每年都有90%以上的專升本學生通過專升本考試，實現(xiàn)升本夢想。2023年，我校高職專升本錄取率為92.76%。

學校董事長、校長張明、副校長張敏、張文杰

向?qū)？粕究茖W生代表頒發(fā)錄取通知書

學生在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，完成教育教學計劃，考試合格，達到學校畢業(yè)要求，由西安信息職業(yè)大學頒發(fā)學士學位證書；符合學位授予條件的學生，頒發(fā)學士學位證書。

2023年本科畢業(yè)證及學士學位證

面向未來，堅守誠信創(chuàng)新，肩負使命，奮勇前行。學校始終秉承“厚德自強、創(chuàng)新奉獻”的校訓和“志存高遠、求真善美”的校風，堅持“立足陜西、面向西部、育人興校、服務引領(lǐng)”的發(fā)展思路，堅持立德樹人根本任務，面向國家戰(zhàn)略需求和陜西需要，全面提高教育質(zhì)量，凸顯獨特優(yōu)勢，培養(yǎng)信息產(chǎn)業(yè)卓越工程師和工匠，努力把學校建設(shè)成為人民滿意、全國一流、人民滿意的特色鮮明的本科大學。