更新時間:2024-04-23 20:08:22作者:佚名
(1) 接觸學習交互設計
(2)清華大學美術學院信息藝術跨學科項目信息與考試相關信息及解讀(2017年版)
(3) 跨學科考試準備策略
(四)清華大學美術學院信息藝術交叉學科歷年錄取數據、本科院校、本科專業、考試成績等信息:
(六)近五年跨學科初試專業題
(六)跨學科復試專業面試題
(七)復試中的作品集問題
(八)交叉學科畢業生就業去向及就業質量
(1)進入頻道
申請清華大學美術學院交互設計研究生專業,可以向兩個方向申請。 一個是信息藝術系的跨學科碩士交互設計專業,一個是信息藝術設計系的信息藝術設計普通碩士專業。 然而,他們的考試內容是:有很大的不同。 入學后可以學習交互設計。 導師組基本都是一樣的。 由于近年來招生名額大多趨于跨學科,因此本文重點關注跨學科交互設計方向的準備。 注:清華大學招生簡章還包含清華大學信息交叉研究院。 這和美術學院的信息藝術交叉學科不一樣。 考試內容和研究內容完全不同。 不要出錯。 另外,跨學科碩士學位是學術型碩士學位。 如果你參加英語或小語種考試,學習法語、德語、日語、意大利語或俄語中的任何一種都可以。 這一點應該首先澄清。
(二)清華大學美術學院信息藝術跨學科項目招生考試背景及信息(2017年版)
清華美院自2009年起開設信息藝術跨學科碩士點英語作文網,歷時8年多,過程中經歷了數次變革。 因為美院信息藝術系、計算機系和新聞傳播學院聯合辦學,所以在美院是一個比較特殊的存在(感謝陸院長的高瞻遠矚) ),而項目本身也在不斷迭代升級。 我們參考的是美術學院2017年發布的版本。
一、項目背景
該項目面向國家文化創意產業發展需求,旨在培養數字媒體與信息交互設計領域具有國際視野的藝術設計創新人才。 在當今的重大課題研究和創新中,具有“藝術與科學”跨學科知識背景的人才表現出了更強的設計整合和協調管理能力。 在跨國企業的設計開發和實踐中,由復合型人才組成的設計團隊更有利于產生原創性成果。 該項目響應社會需求,以文理交叉、藝術與科技結合為主要教學特色,培養具有藝術、科技、傳媒等綜合知識背景的人才。實踐中,我們注重設計思維、策劃管理、綜合創新能力的培養。 我們還與知名企業緊密合作,以項目驅動的方式開展相關課程教學和學科實踐活動。
2. 研究方向介紹
2.1 交互藝術與設計
主要解決信息社會中人與產品、環境、人與人之間的溝通問題。 以創造新的用戶體驗和智能生活方式為目標,研發新的界面技術和交互方式,創造新的交互產品。 、環境和服務。 課題方向包括創新人機界面設計、文化內容交互展示、虛擬現實應用、社交互動與服務設計等。
2.2 數字媒體藝術與設計
聚焦互動敘事與娛樂方式的創新與融合,借助多種互動媒體的綜合應用,以社交網絡娛樂和移動娛樂為主要研究對象,體現藝術設計對社會、經濟的影響信息社會中的、政治和社會。 人文等方面的表達和思考充分融合了文化理念和新媒體形式。 主題包括互動娛樂技術創新、數字游戲設計、公共空間互動藝術模式研究、動畫設計與制作技術研發等。
(廢話講了一大堆,概括起來其實就是信息設計、交互設計、產品設計、服務設計、動畫創作與制作、藝術裝置、新媒體藝術設計等,這三個里面有很多導師可以選擇)學院有教師數十名(主要來自美術學院),師資隊伍在國內是無與倫比的)
三、招生辦法
本項目學生采用免試和全國碩士研究生統一考試招生。
3.1 招生對象
招生對象主要來源如下:
入學候選人必須具有以下任何學科背景。 研究生的主要來源如下:
1、藝術類專業本科生。
2、文科本科生:管理學、新聞學、文學等。
3、電子工程、計算機、工業工程、精密儀器、物理、自動化、建筑等理工科專業本科生。
(可以看出,學科限制基本取消,所有專業背景的學生都可以申請。由于中國大學沒有交互設計本科專業,所以不存在跨專業。)
3.2 招生規模
全國統一考試考生及推薦免試生共15名(名額分配以當年公布的招生計劃為準)。
以2017年為例,推薦9人,考入國家統一考試6人,其中交互設計方向4人,編程方向1人,動畫剪輯方向1人。 因此,如果很多學生本科學歷不錯,符合推薦條件,推薦免試也是一個不錯的選擇。
3.3 推薦免試研究生選拔流程
我校及其他學校符合本年度推薦免試條件的優秀本科畢業生,應按照《推薦免試條件》提交個人作品、簡歷、本科學業成績和個人陳述(學習目的、計劃和技能、簡歷等)。學校、學院公布的相關要求。 導師將根據提交的內容進行初步的初步處理。 初試合格的學生作為考生參加復試。 最后,根據復試成績和前三個學年的綜合表現,擇優錄取。
3.4 碩士研究生招生全國統一考試科目
一、思想政治理論
2.外語(英語1)
3.專業基礎(選其一)(三個方向的考題不同,大致可分為編程、設計、編輯)
信息技術基礎---(考試內容為編程)
藝術設計基礎(計算機設計)-----(交互與界面設計)
創意表達基礎----(動畫劇本寫作與鏡頭創作)
4、專業設計(??綜合創新能力測試,包括理解與分析、規劃、設計與實施等)
(這個描述你還是看不懂,具體試題內容請參考后面真題的介紹和分析,秒懂。)
復試內容:專業實踐和面試(注:復試從2018年起增加了專業實踐模塊,之前沒有這個模塊。這是跨學科考試安排的重大變化,需要注意,所以也可能導致評分方法發生變化。)
專業實踐:
1)藝術類考生(含設計、美術等專業考生),參加“造型設計”考試。 考生根據試題要求,給出相關造型設計,并手繪在試卷上。
2)社會人文類考生(含傳媒、新聞、管理、哲學、歷史、語言等專業考生)參加“設計思維”考試。 要求考生根據試題要求寫出自己的想法和答案。
3)理工科考生(含數學、物理、化學、醫學、生物、建筑、機械等專業考生)進行“邏輯思維”測試。 要求考生根據試題要求寫出自己的想法和答案。
4)技術類考生(包括計算機、軟件、自動化、電子工程等專業考生),參加“算法設計”考試。 要求考生根據試題要求畫出算法邏輯圖并編寫偽代碼。
考生可以根據自己的具體情況選擇任意類型的試題。
4. 訓練方法
該項目注重實踐和創新能力的培養,強調前沿知識和設計理念的學習,與企業緊密合作,以項目驅動的方式開展教學和科研活動。
教學采取導師團的形式,包括校內導師、企業界資深設計師、國外知名大學和研究機構的專家等。
教學管理參照現行研究生招生和培養的相關規定。 清華大學研究生院和美術學院招生辦公室負責各方面的招生和培養工作。
5. 學籍管理
美術學院實行學籍管理,具體細則按照清華大學相關規定執行。
六、學位授予
修滿全部學分、通過論文答辯和學位委員會審核后,按照“多入口、一平臺(流程)、多出口”(畢業可轉科目)模式授予學位。
(基本上每年招收15名學生,導師群體包括美術學院、計算機系、新聞傳播學院的導師,部分學生選擇計算機系、新聞學院的導師)和傳播學,即獲得計算機系學位或新聞與傳播學院學位和文憑,計算機系石元春教授和新聞學院崔保國教授)。
(3) 跨學科考試準備策略
因為信息藝術與設計交叉學科是美院非常特殊的存在,其招生來源包括文科、理科、藝術類,輸出也分為設計類、計算機類、新聞類三大類,所以它是一門高度重視的交叉學科,是一個融合世界、文理融合、藝術與技術結合的探索性、實驗性工程。 由于報考專業沒有限制,報考人數基本上逐年增加,越來越受歡迎。
根據招生考試內容,包括三個方向:
交互設計、動畫創作、基礎信息技術(編程)。
但我們也必須認識到,雖然涵蓋廣泛的技能很重要,跨界技能是一大亮點(尤其是在面試中),但擁有一兩個自己的特長也很重要。 這應該盡可能地反映在采訪和作品集中。 由于入學后你大部分時間都在和老師一起做項目,所以擁有與你相關的核心技能是一個很大的優勢(這也決定了你入學后的學習是否順利)。 一些專業通常被認為具有一些優勢,包括:
1.計算機相關。 編碼目前是一項稀缺技能,無論你是在藝術學校還是轉學計算機,它都非常受歡迎。
2、工業設計。 由于信息藝術設計系的團隊主要來自于原工業設計系,該系的創始系主任陸曉波先生(系主任)一開始也是學的是工業設計,是最接近的專業。 他擁有大部分相關的設計技能,良好的軟件基礎,??以及良好的產品思維。
3、機械、電子等理工類專業。 具有良好的科學思維和工程基礎、硬件基礎,適應性好,可以與設計背景的學生組成混合團隊,很受歡迎。
4.其他設計專業,如視覺傳達、環境藝術、動畫設計等均可申請。
工作經驗是另一個非常重要的獎勵。 如果你有良好的工作背景和簡歷,也應該強調一下。 每年成功錄取的學生中,既有應屆畢業生,也有已經工作幾年的學生,所以每個人都有機會。
通過權衡入學需求以及個人背景和技能,您可以制定適合您的策略。 上述優勢專業的學生要注重學好本科內容,并盡量多做實踐項目,在實踐和工作中不斷提高專業技能,積累作品集內容。 不屬于優勢學科的學生不應該灰心。 每年都有許多來自不同專業的學生進入跨學科科目。 你應該嘗試通過工作、實習、社會實踐或其他你能達到的方式積累項目經驗和作品集內容。
(四)清華大學美術學院信息藝術交叉學科歷年錄取數據、本科院校、本科專業、考試成績等信息:
2017年交叉學科錄取學生相關數據
2016年交叉學科錄取學生相關數據
2015年交叉學科錄取學生數據
(五)學科交叉方向近四年預考真題
初試常??疾旖缑娴睦L制方法,包括手繪和電腦使用。 手繪使用對開草圖紙(橫向或縱向均可),無需繪圖工具,耗時3小時完成問題的設計方案(如為老年人設計智能語音交互產品,無論是硬件還是App) 。 請注意,由于時間緊迫且需要快速創建、細化和繪制,因此這種檢查方法非常具有挑戰性。 在計算機上完成程序設計(如校園物聯網產品)也需要3個小時,但它是由計算機制作的,一般由PS或AI制作清華大學信息門戶,并以ppt呈現。 對頁面和界面數量會有要求,比如不少于6個界面,不少于8個ppt。 軟件版本比較低,去年是PS3、CS3的AI和PPT版本10,Win系統。 (使用Mac的同學請提前適應,考試地點為清華大學主樓計算中心機房)。
近三年交互設計初試題:
【2018年跨學科交互設計方向初試題】
專業基礎(機考)考試內容:
為出國旅游的游客設計一款即時旅游翻譯應用程序可以充分利用新技術。
要求:
1.繪制六個以上的界面,
2.繪制相應的使用流程圖
3.需要設計說明
4. 清晰的交互流程
專業設計(??手繪)考試內容:
科技館內,為小學生設計了智能學習陪伴產品,現場提供知識解答并與用戶互動。
回答要求
1:需求分析:充分考慮新技術帶來的可能性,分析用戶需求,設定合適的應用場景,撰寫簡潔的設計描述
2、使用流程圖:提出系統的解決方案,并繪制圖文并茂的使用流程圖。
3.產品或界面設計:繪制產品造型或主要交互界面
4. 在一張對開素描紙的試卷正面(寫有考生編號的一面)進行繪畫。 使用水平紙。 表現手法和布局沒有限制。
等級:
1、需求分析和交互流程合理,圖文表達清晰有效。
2、設計方案滿足使用需求,具有創新性
3、界面視覺效果良好
4、試卷工整、條理清晰
【2017年跨學科交互設計方向初試題】
專業基礎(機考)考試內容:
結合「語音識別技術」,為長者設計智能產品或智能手機應用
專業設計(??手繪考試)內容:
設計一款基于互聯網的校園生活移動APP。 它需要需求分析和簡單的說明。
流程、六個以上接口、結果以PPT形式提交
1 需求分析和使用流程合理,圖形表達清晰有效 30%
2、設計方案滿足使用需求,創新性30%
3 視覺效果 40%
【2016年跨學科交互設計方向初試題】
1. 參加信息跨學科課程的機考考生需自備筆記本電腦(含備用電池)和電源板; 請將電池充滿電。 這是您唯一需要攜帶自己的計算機的一年。
2. 試題格式為交互式原型,使用的軟件沒有限制。 最終的文件格式可以從以下文件格式中選擇(.SWF.HTLM.MOV.MP4.PPT.PPS)。 大小不要超過100M。 應聘者請參照上述要求。 提前安裝并調試您打算使用的相應軟件。
專業基礎(機考)考試內容:
根據所給信息介紹長興宮燈的展品。 長興宮燈概況。 長信宮燈出土于滿城西漢中山景王劉勝之妻竇婉墓中。 高48厘米。 燈的形象是一位手持燈跪在地上的年輕宮女,全身鍍金。 宮女頭戴發髻,頭戴頭巾,身穿寬袖長衣。 她面容端莊精致,眼神十分專注,頭微微前傾,神情恭敬而謹慎,盡顯下層年輕宮女特有的風范。 宮女左手持燈盤,右臂舉起,袖口下垂,形成燈罩。 燈盤可以旋轉,燈盤上的兩個弧形面板可以推開和關閉,以調節燈光的亮度和照射方向。 宮女的身體是空心的,煙灰通過右臂進入體內,以保持房間的清潔。 燈的各個部分也可以拆卸,以方便清潔。 此燈上刻有“長興上虞”等銘文共65個大字,故名“長興宮燈”。 長信宮燈將燈的實用功能、凈化空氣的科學原理和優美的造型有機地結合在一起。 整個造型自然優美、舒展輕盈、華麗。 是一款既實用又美觀的燈寶。 據銘文考證,此燈鑄于公元前172年(漢文帝時代)。 這盞燈的原主人是陽信邑侯劉杰,所以燈上刻著“陽信世家”四個字。 后來,劉杰因犯罪被沒收了宅邸,而這盞燈則被進獻給長信宮。 長興宮是竇太后的住所,因此這盞燈被命名為長興宮燈。 后來,竇太后將這盞燈送給了一位名叫竇婉的女子,她是她娘家的后裔。 竇琬視銅燈為寶,死后將其隨葬于墓中。
長期以來,長興宮燈以其獨特的造型、精湛的制作工藝和獨特巧妙的意境,被視為我國傳統工藝美術的巔峰和民族藝術的瑰寶。 曾多次在國外展出。 成為傳播中華文明的使者。 結構與外觀中國漢代青銅器。 宮燈的燈身通體鎏金。 長興宮燈的設計非常巧妙。 宮女一手拿著燈籠,另一只手的袖子似乎在擋風。 它實際上是一個虹吸管來吸收油煙,不僅可以防止空氣污染,而且還具有審美價值。 宮燈的造型是一個光著腿,扎著發髻的宮女,坐在地上,手里拿著一個銅燈籠。 整個宮燈高48厘米,重15.85公斤。 它由頭部、右臂、身體、燈罩、燈盤、燈座六部分組成。 頭部和右臂可拆卸,方便燈具的清潔。 宮燈的燈盤分上下兩部分。 其上刻有“楊新家”字樣,可旋轉調節光線方向。 嵌入燈盤凹槽內的弧形瓦形銅板可以調節出光口的大小來控制光線。 亮度。 右手垂袖遮銅燈頂。 宮女銅像全身鏤空,其鏤空的右臂和袖子形成銅燈罩,可自由開合。 燃燒的氣體粉塵可以通過宮女的右臂沉積在宮女的體內,并不會大量消散到周圍的環境中。 燈罩上部留有少量蠟質殘留物。 據推測,宮燈內燃燒的物質是動物脂肪或蠟燭。 宮燈的表面沒有太多的裝飾和復雜的圖案,在同時期的宮廷器物中顯得比較簡單。
【圖片】
專業設計(??手繪)考試內容:
問題內容:為城市居民推廣或實施垃圾分類的智能產品設計。 可以是實體產品,例如智能回收機; 它也可以是產品軟件,例如手機應用程序。 產品具體類型不限
回答要求:
1 產品名稱及產品功能特點簡介
2 設計思路描述:用圖文分析產品使用需求,描述產品目標等。
3、設計方案表達:用圖表或效果圖表達產品的功能、形態特征以及設計的創新點。
4 以上內容均應繪制在分體素描紙的試卷正面(寫有考生編號的一面)上。 紙張應橫向使用,版式格式不限。
等級
1、合理分析需求、功能和目標,圖文表達清晰,有效30%
2 設計方案滿足使用需求,創新性50%
3.有良好的視覺效果20%
提供參考資料,內容如下: 參考資料:以下文字僅作為垃圾分類的輔助說明,并非設計中必須解決的問題。 垃圾分類是指按照一定的規定或標準,對垃圾進行分類儲存、分類和運輸,從而將垃圾轉化為公共資源的一系列活動的總稱。 分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值,力求物盡其用。 以北京為例,目前垃圾分類如下:
1 餐廚垃圾:廚房產生的食物垃圾、果皮等。
主要包括:剩菜及西點等食物殘渣、蔬菜莖葉、動物骨頭及內臟、茶渣、果渣、果汁及瓜皮、盆景等植物枝葉、廢食用油等。
2可回收垃圾:回收價值高,可進入廢物回收渠道的垃圾主要包括:紙類(報紙、傳單、雜志、舊書本、紙箱及其他未受污染的紙制品等)、金屬、鐵、銅、鋁等制品)、玻璃(玻璃瓶、平板玻璃等玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品(泡沫塑料、塑料瓶、硬質塑料等)、橡膠及橡膠制品、牛奶盒等利樂包裝包裝、飲料瓶(可樂瓶、塑料飲料瓶、啤酒瓶等)等
3危險廢物:含有有毒有害化學物質的廢物主要包括:電池(蓄電池、紐扣電池等)、廢舊電子產品、廢舊燈具、燈泡、過期藥品、過期日用化妝品、染發劑、農藥容器、除草劑容器、廢舊廢品水銀溫度計、廢油漆桶、廢打印機墨盒、烘干鼓等垃圾:除可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾外的所有垃圾的總稱。主要包括:受污染和不可再生的紙張(紙杯、照片、復寫紙) 、壓敏紙、收據紙、明信片、衛生紙、尿布等)。 受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋和其他受污染的塑料制品、舊衣服和其他紡織品、舊陶瓷、婦女衛生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰塵等。
【2015年跨學科交互設計方向初試題】
專業基礎(機考)考試內容:
設計醫院預約掛號系統。
要求: 三層接口。
專業設計(??手繪)考試內容:
一家公司生產了一款家用智能鏡子,可以檢測人們的健康數據。 請根據這個鏡像設計一個應用程序。
要求:按照圖文的使用方式設計界面清華大學信息門戶,垂直布局
(六)跨學科復試專業面試題
今年的復試有所變化,增加了新的實踐成分,具體考試方式未知,但這反映出跨學科的真實項目操作能力越來越重要,而不是一般的烏托邦。
采訪環節仍將保留。 根據以往的經驗,說英語的難度是比較低的。 演講環節是表達自己的黃金時間。 時間限制為5分鐘或10分鐘。 根據長度的不同,要注意制定自己的演講計劃,提前計算好時間,確保在規定的時間內充分展示自己的才干和能力。 優勢。 Q&A中的問題并不是太難。 只要你關注一些相關網站(如雷鋒網),設計公眾號,經常積累知識,這些問題并不難。 在免費的問答環節期間,您將被詢問您的投資組合內容,因此您必須對您的投資組合項目有深刻的了解,并且您的表達方式必須非常清晰,可以很好地調節。
2017年Qingmei互動設計重新審查的一些問題(專業訪談):
選定的問題:界面設計趨勢
如何理解共享自行車的完整性問題
英語:介紹您自己的作品之一
2016年Qingmei互動設計重新審查的一些問題(專業訪談):
1.選擇要分析的電影。 來自情節,特殊效果,藝術等。
2.選擇Apple產品并從設計和營銷策略的各個方面進行分析。
3.面向過程和面向對象的缺點是什么。
4.找到動畫藝術家,并告訴他他的創造性和藝術風格。 免費問題會議:我如何查看跨學科主題。 有關投資組合的問題。
(7)與投資組合有關的問題
由于投資組合是一種重要的媒介和載體,用于向我們展示考試,也是教師了解我們的窗口,因此投資組合是我們的第二個自由疑問測試紙。 投資組合可以包括各種設計作品,不僅限于交互式設計作品,還包括工業產品,安裝藝術,圖形設計,攝影,甚至是一些新穎而有趣的硬件和軟件技術開發項目,涉及企業家團隊的項目以及參與的項目在各種比賽中。 它可以在集成后用作工作。 但是,應該注意的是,投資組合的內容不應是廣泛的,為了實現數量而堆積的內容不能被視為未償還。 質量比數量更重要。 攝影作品除了增加頁面數量外,沒有太多影響。 畢竟,在美術學院,這些都是基本技能。
(8)Tsinghua美術學院的2012 - 14年信息藝術跨學科學科的一些畢業生的工作目的地
一般而言,就業目的地分為幾個主要類別:大型和中型公司,高校,政府機構,出國留學,出國留學博士學位并創業。
給出一些具體的例子,例如在美國在馬里蘭大學的博士后學生學習; netease游戲; 創業公司的首席執行官Caiyi; 青春制造商的首席執行官; 阿里巴巴; Ingdan Labs; 中國國家地理雜志Meituan; iqiyi; 百度 ; 騰訊; 小米; 華為,美國羅德島藝術學院,繼續學習,作為大學教授的教學,開展業務等。從就業質量和畢業生開始工資的角度,Tsinghua University目前總體上排名第二。
一般而言,跨學科的考試準備內容更實用,沒有那么多死記硬背,并且與實踐和工作所需的技能,級別,工具和能力完全一致。 所研究的是熟練,專業和創新。
希望您能得到自己的愿望,并被送入Tsinghua大學并成為校友! 快點!