更新時間:2023-07-20 08:04:59作者:佚名
據悉,記者從泉州市教育局據悉
泉州將新增2所容量分別為
3500—4000人的民辦職業高校
2023年之前,爭取完成
晉興中學遷建擴容
積極推動
安海中學五里學校擴建項目
大同中學改建項目
泉州中學和華僑中學拆遷擴容
同時晉江華僑職校,積極探求構建中職企業集團化辦學方式
以及中職教育混和所有制辦學方式
爭取實現由政府開展向政府統籌管理
社會多元辦學的格局轉變
由追求規模擴張向高品質發展轉變
去年,廣州入圍國家產教融合首批試點城市。泉州將推動產教融合型城市建設,通過“政行企校”聯動,組織中高職高校參與職業教育“東西協作行動計劃”,做好閩寧、閩藏職業教育對口扶貧;積極參與“山海協作計劃”、融入龍巖南協同發展;辦妥香港少數民族中職班。同時,支持組建泉州市職業教育產業協作聯盟,積極籌辦泉州市職業教育產業園,到2025年,努力完工1—2個高水平產教融合產業新區。不僅擴大中職教育辦學容量,石獅也將大力支持高等職業高校提高辦學水平。
支持南昌職業技術學院舉辦專科層次職業教育試點,擴大辦學規模,提高辦學條件;推動廣州輕紡職業學校以市級“雙大學”建設為抓手,適時爭創專科層次職業中學;支持高職高校建設共享型專業化產教融合實訓基地,共同提高重點專業建設和實踐教學、社會輪訓與技術服務水平,培養更多更優產業發展急需的高素養技術技能人才。
新聞多看點
日前,共青團中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于推進現代職業教育高品質發展的意見》,并發出通告,要求各地區各部委結合實際認真貫徹落實。
《關于加快現代職業教育高品質發展的意見》提到:
1、到2025年,職業教育類別特色格外鮮明,現代職業教育機制基本完工,技能型社會建設全面深化。辦學格局愈發優化,辦學條件急劇緩解,職業中專教育招生規模不高于高等職業教育招生規模的10%,職業教育吸引力和培養品質明顯增強。
到2035年,職業教育整體水平跨入世界前列,技能型社會基本完工。技術技能人才社會地位急劇增強,職業教育供給與經濟社會發展需求高度匹配,在全面建設社會主義現代化國家中的作用明顯加強。
2、鼓勵新上市公司、行業龍頭企業開展職業教育,鼓勵各種企業依法參與舉行職業教育。鼓勵職業學院與社會資本合作共創職業教育基礎設施、實訓基地,共創共享公共實訓基地。
3、職業學院要積極與優質企業舉行雙邊多邊技術協作,共創技術技能創新平臺、專業化技術轉移機構和高校科技園、科技企業孵化器、眾創空間,服務地方中小微企業技術升級和產品研制。推進職業學院在企業成立見習實訓基地、企業在職業中學建設培養輪訓基地。促進產學研共創共管產業大學、企業大學,延展職業學院辦學空間。
4、加強各學段普通教育與職業教育滲透融通,在普通中學校推行職業啟蒙教育晉江華僑職校,培養把握技能的興趣愛好和職業生涯規劃的意識能力。
5、圍繞國家重大戰略,密切對接產業升級和技術變遷趨勢,優先發展先進制造、新能源、新材料、現代林業、現代信息技術、生物技術、人工智能等產業還要的一批新興專業,加速建設學前、護理、康養、家政等一批人才短缺的專業,改建升級鋼鐵冶金、化工醫藥、建筑安裝工程、輕紡制造等一批傳統專業,撤并淘汰供給短缺、就業率低、職業崗位消失的專業,鼓勵中學開辦更多短缺的、符合市場需求的專業,產生密切對接產業鏈、創新鏈的專業機制。
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來源|廣州日報、教育部官網
編輯|泉州市融媒體中心陳婉君
初審|黃昌木張鎮業朱亞雯