更新時(shí)間：2021-05-21 00:19:28作者：網(wǎng)絡(luò)
多彩秋天
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！
秋天來(lái)到田野里，秋媽媽忙給田野穿上一件金色的衣服。稻谷秋風(fēng)的吹拂下，金浪翻滾。豆莢在秋風(fēng)的伴奏下嘩啦啦的唱著豐收的歌。
秋天來(lái)到果園里，蘋果笑紅了臉，鴨梨你擠我碰的正等著人們?nèi)フ?！柿子?shù)上掛滿像小燈籠一樣的柿子。一串串的葡萄更加惹人喜愛(ài)，亮晶晶的，像晶瑩透明的珍珠瑪瑙。
秋天來(lái)到花園里，菊花開(kāi)了，有紅的、白的、黃的……爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛、絢麗多彩，美麗極了！
校園里的小鏡頭
光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已是一位小學(xué)三年級(jí)畢業(yè)生，在這五年的學(xué)習(xí)生涯中，我的母校發(fā)生過(guò)許多精彩的小鏡頭，其中，有兩個(gè)令我影響深刻。
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們把學(xué)習(xí)用品放在了課桌上，就以閃電般的速度沖向了操場(chǎng)，同學(xué)們有的在追逐嬉戲；有的在趕緊玩游戲，我向周圍看了一下，看見(jiàn)有七八個(gè)同學(xué)圍成一堆在討論著什么，我走過(guò)去一聽(tīng)，原來(lái)，他們?cè)谟懻搫偛艛?shù)學(xué)考試上的一道難題，每個(gè)同學(xué)都想見(jiàn)解證明自己的辦法是對(duì)的。
中午休息時(shí)間比較長(zhǎng)，于是，便有兩個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，不只是誰(shuí)喊了一聲：“前面是老師的辦公室！”兩個(gè)調(diào)皮的同學(xué)聽(tīng)了，便收起了自己的叫聲，輕手輕腳的退了回來(lái)，我看見(jiàn)了這幕場(chǎng)景，便心想：是啊！老師平常為了我們的學(xué)習(xí)已經(jīng)夠累了，我們應(yīng)該讓老師在中午大休息時(shí)好好休息一會(huì)兒，不應(yīng)該讓老師在受累了。
這兩件事都分別告訴了我們同一個(gè)道理：我們應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)文明的校園，既能讓老師安靜的休息，又能讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。